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2017上半年交互智能平板政府采购分析

发布时间:2017-08-31 11:00 作者:Null 来源:中国教育装备采购网 点击: 字号:

基教需求居首 逐渐成为学校标配

2017年,是国家教育信息化十年规划的第七个年头,也是《教育信息化“十三五”规划》开局第二年。在国家政策支持和教育市场需求的刺激下,教育信息化装备市场发展持续升温。交互智能平板作为教育信息化的主力军,已逐渐发展成为学校标配。

根据教育装备采购网(www.caigou.com.cn)在全国范围内的数据监测,现对2017年上半年关于交互式智能平板政府采购的相关数据进行分析。


2017上半年交互智能平板政府采购分析

2017上半年涉及到交互式智能平板的招中标公告共867条,横跨31个省市自治区,包括智慧教室、智慧校园、班班通、全面改薄等多个信息化项目。从时间上看,2月份的低谷期主要是受到寒假?#25353;?#33410;的影响,开学季后的采购数量呈波动上升趋势,整体趋于稳定。不过,据奥维咨询(AVC)预计,2017年交互智能平板的市场需求将飙升至85.4万套。据此分析,2017上半年政府采购数据表现略?#22253;?#28129;。


2017上半年交互智能平板政府采购分析

从采购领域上看,基础教育以绝对的优势雄踞榜首。原因不难理解,随着教育改革的纵深发?#36141;?#25945;育理念的变化,信息技术?#36234;?#23398;的影响日趋明显。基础教育作为学生学习积累知识的重要阶段,如何讲授知识和借助何?#36136;?#27573;愈发被看重。交互智能平板于2010年面世,为师生带来了全新的智能化、个性化互动教学和学习体验,有效地提高了教学效?#30465;?#23588;其在国家“三通两平台”和教育信息化的政策推动下,交互智能平板大量蚕食了电?#24433;?#26495;的市场,一跃成为学校课堂教学的宠儿。

值得注意的是,特殊教育也出现了对交互式智能平板的采购。虽然数量不大,但也说明相关省份对特殊教育的重视。从教育装备角度而言,特殊教育群体的生理或心理与常人有些许区别,普通的交互式智能平板具有的功能可能并不那?#35789;?#29992;。在国家大力推动教育公平和教育全面均衡发展的号召下,相关厂商能否为这个群体增设特色功能,也是值得考虑的一件事。


2017上半年交互智能平板政府采购分析

?#26377;?#27714;地域来看,上海、广东、山东位列前三甲。其?#26657;?#19978;海主要源于多?#25945;?#35774;备更新的需求,这是由设备本身的寿命所决定的。据了解,交互智能平板的测试使用寿命约6万个小时。上海作为?#26174;?#22312;教学中应用交互智能平板的城?#26657;?#24403;下已迎来大规模的更新周期。广东和山东作为教育强省,此次招标单位大都是位于二三线区县的学校,说明在一线城市学校市场饱和的情况下,交互式智能平板购买力已逐渐下移,设备正向二三线区县普及。这也?#20174;?#20102;我国教育信息化的进程正在如期加速。


2017上半年交互智能平板政府采购分析

从项目落地数据来看,河南中标总数夺得桂冠。而且,该省也是项目落地?#39318;?#39640;的省份。这与河南4月份发布《教育事业发展“十三五”规划》不无关系。

目前,教育信息化的市场环境和用户?#29616;?#27491;趋于成熟。随着激光投影、HLD光源投影机的迅速发?#36141;?K、物联网、人工智能技术的崛起,未来交互智能平板市场竞争不再是?#24067;?#19978;的“硬碰硬”,而是在?#24067;?#36719;件、服务上综合实力的大比?#30784;?nbsp;


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